《紅瓜子-早課堂》
▲早課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)——余世維
一、團(tuán)隊(duì)與群體
1. 團(tuán)隊(duì)的第一個(gè)前提是“主動(dòng)性”;
●我在日常工作中,沒有主動(dòng)回報(bào)(反饋),主動(dòng)溝通,主動(dòng)關(guān)切的習(xí)慣?
2. 團(tuán)隊(duì)的第二個(gè)前提是“思考性”:
A. 我自己會(huì)不會(huì)經(jīng)常發(fā)掘問題點(diǎn)(原因、癥結(jié))?
B. 會(huì)不會(huì)對(duì)這個(gè)問題點(diǎn)尋求對(duì)策?
C. 會(huì)不會(huì)對(duì)自己的工作定期提出流程改善建議?
3. 團(tuán)隊(duì)的第三個(gè)前提是“合作性”。
A. 我能不能接受一個(gè)沖突?
B. 能不能排除自己的自私、自我和自大?
C. 能不能在有原則和肯協(xié)作的取向下與人溝通?
筆記本的左邊是上級(jí)交辦給我的事;
筆記本的右邊是我交辦給下級(jí)的事!
二、團(tuán)隊(duì)的參考做法
1. 自主性提升的參考做法:
A. 理清你的“授權(quán)范圍”與他的“有效操作空間”。
B. 重申他可以自主處理的權(quán)限并記錄。
C. 確認(rèn)他知道各項(xiàng)工作的“優(yōu)先順序”(重要性)。
D. 和他共同討論授權(quán)范圍的擴(kuò)張與縮減。
E. 時(shí)時(shí)提醒他未能自動(dòng)自發(fā)的地方。
2. 思考性提升的參考做法:
A. 檢查每個(gè)人的新知攝取量,包括閱讀和整理相關(guān)產(chǎn)業(yè)信息。
B. 要求各員工檢討先有工作狀況的缺失,并提出改進(jìn)意見。
C. 模仿他人+改良優(yōu)化=創(chuàng)新。
D. 打破一些沒有必要的習(xí)慣或規(guī)定。
3. 合作性提升的參考做法:
A. 檢查公司里有哪些事情是“自顧自”。
B. 針對(duì)處理業(yè)務(wù)中最難溝通或最難協(xié)調(diào)的部分,好好解決。
C. 在生活中建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)(e.g. 問好/出入/用餐/坐車等)。
愛學(xué)習(xí),更愛分享,學(xué)會(huì)之后再分享出來(lái)理解更深刻
認(rèn)清團(tuán)隊(duì),理清職責(zé),做好任務(wù)分配,不斷發(fā)現(xiàn)新問題,并提出解決方案,主動(dòng)是讓團(tuán)隊(duì)和諧有效發(fā)展的原動(dòng)力!
不僅愛學(xué)習(xí),還要愛運(yùn)動(dòng),保持良好的身體狀況可以幫助我們更好的生活和工作。
愛學(xué)習(xí)、愛分享、愛運(yùn)動(dòng)
每天早晨7.40,帶上你的小本本一起來(lái)吧~